思政润史育新苗 家国情怀启鸿章 | 泉州市马甲中学2024年教育教学改革专项课题开题论证会纪实
近日，我校举行2024年泉州市教育教学改革专项课题《思政一体化视域下中学历史“家国情怀”主题学习实践与评价研究》（课题立项号：QJYKT2024 - 082）开题论证会。会议特别邀请了福建省普教室历史教研员刘熙老师、泉州市历史教研员叶少勇老师、泉州初中历史吴晓宁工作室负责人吴晓宁老师三位专家莅临指导，为课题的顺利开展提供了宝贵的建议和方向。
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会议内容
课题负责人陈常碧老师主持了本次会议，并详细阐述了课题的研究背景、研究内容、研究方法及预期成果。陈老师指出，当前中学历史教学中，如何有效融入思政教育，培养学生的家国情怀，已成为教育界关注的焦点。他强调，本课题旨在通过思政一体化的视角，探索中学历史教学中“家国情怀”主题的学习实践与评价方法，以期在理论与实践层面取得突破。陈老师还介绍了课题的具体研究计划，包括文献综述、案例研究、教学实验等多种方法，预期通过系统的研究，形成一套可推广的教学模式和评价体系，为中学历史教学改革提供新的思路和借鉴。
专家建议
专家们对课题组的报告进行了科学论证，并提出了诸多宝贵意见。叶少勇老师充分肯定了课题的研究价值和现实意义，认为该课题紧扣时代脉搏，符合当前教育改革的方向。他从研究方法的角度提出了建议，强调应注重实证研究，结合具体教学案例进行分析，以增强研究的实用性和可操作性。吴晓宁老师则从教学实践的角度出发，建议课题组在研究中充分考虑学生的认知特点和心理需求，设计出更具吸引力和感染力的教学活动。专家们的指导不仅为课题研究指明了方向，也为课题的深入和拓展提供了有力支持。
图文丨陈常碧
编辑丨王 珊
初审丨郭梅兰
复审丨张文权
终审丨校长室
